10月27日，海外学院（外国语学院）周斐芳副教授在博学楼209室开展“汉英手部器官词隐喻能力的层级差异——以‘手、腕、掌、指’为例”的学术讲座。来自海外学院（外国语学院）、文化传播学院、信息工程学院、海峡理工学院、建筑工程学院、资源与化工学院等学院，共91名学生到场聆听学习。
讲座聚焦汉英手部器官词隐喻研究。主讲人依托汉英可比语料，从多维度分析“手、腕、掌、指”的隐喻能力层级差异，探析汉英语言的认知特点与文化差异，阐明不同语言对身体经验的认知表达偏好。
本次讲座兼具理论价值与实践意义，不仅深化了同学们对汉英语言认知差异的理解，也为跨文化交际、对外汉语词汇教学提供了有益参考。
讲座现场氛围浓厚、互动热烈。参会学生围绕研究方法、隐喻判定等问题积极交流探讨，有效拓宽了学生的学术视野，进一步提升了语言研究与跨文化学习思维能力。
（海外学院（外国语学院）周斐芳/供稿）