11月6日下午，海外学院外国语学院商务英语系于C206举办专题“课程思政案例”教研活动。曾获得外研社“教学之星”大赛：课程思政案例专项赛二等奖的常鸣老师担任主讲，为全系教师分享参赛心得与总结案例撰写要点。
本次活动以“外语教材的有效使用：讲述中国，沟通世界”为主题，紧密围绕大赛赛题展开。常鸣老师首先对大赛通知进行了全面解读，详细阐述了大赛以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，落实立德树人根本任务的核心理念，以及提升课程思政建设的“深入性、创新性、有效性”三大目标。
分享过程中，常鸣老师结合自身参赛经历，重点剖析了参赛材料准备的关键环节。他详细讲解了如何基于外研社高等英语教材或《理解当代中国》系列教材，设计出一份目标明确、环节紧扣、创新有效的思政教学设计方案。他强调，优秀的案例应深度挖掘教材中的中外文化元素，将党的二十大精神有机融入语言知识与能力培养的全过程，并善用数智技术创新教学模式，最终实现引导学生“理解中国、探索世界”，并培养其“讲述中国、沟通世界”的国际传播能力。
在交流环节，与会教师就教材二次开发、思政元素挖掘、数字资源运用等具体问题与常鸣老师进行了热烈而深入的探讨。现场学术氛围浓厚，思维碰撞活跃。
本次教研活动不仅为我院教师备战高水平教学赛事提供了清晰的方向和宝贵的经验，更是一次对课程思政教学理念的深化学习和集体备课。商务英语系将继续以赛促教、以赛促研，鼓励教师不断探索外语课程思政的新路径、新方法，为培养具有家国情怀、全球视野和专业本领的高素质国际化外语人才贡献力量。
（海外学院（外国语学院）商务英语系/供稿）