3月19日下午，海外学院（外国语学院）举办了“‘三进’工作与课程思政建设”教学沙龙，学院全体专任教师积极参与，共同探讨如何将“三进”工作与课程思政深入融入教育教学实践。
活动中，教师代表吴晓斌老师分享了在福建省高等外语教育“三进”工作实践教育建设暨外语课程思政创新发展研讨会的核心内容与心得与感悟。他指出，“三进”工作不仅要在形式上进入课堂，更要通过深入的教学设计和实践，真正进入学生的头脑，实现从“理解语言”到“理解思想”，再到“理解中国和世界”的“三级跳”。在讨论环节，与会教师们一同深入探讨如何在教学实践中讲好本地故事、专业故事和中国故事，交流对心灵教育、实践教育以及多课堂联动在落实“三进”工作和课程思政中的思考，提出教师应通过多样化的教学手段，将思政元素有机融入课程内容，帮助学生树立正确的价值观，增强文化自信。
海外学院（外国语学院）院长卢敏教授对本次沙龙进行点评总结。她强调，课程思政不仅是教学改革的重要内容，更是培养德才兼备人才的关键途径。学院需结合自身专业优势，深入挖掘本土思政元素，发挥新媒体平台宣传作用，讲好中国故事、专业故事和本地故事，进一步拓宽育人成效。她呼吁全体教师积极探索创新教学模式，将“三进”工作与课程思政建设落到实处，为培养具有全球视野、家国情怀和专业本领的高素质外语人才贡献力量。
本次教学沙龙为与会教师提供了宝贵的交流平台，拓深了对“三进”工作和课程思政的认识和思路。未来，学院将积极推进“三进”工作与课程思政建设，探索创新教学模式，为培养德才兼备的高素质外语人才提供坚实保障。
（海外学院（外国语学院）吴晓斌/供稿)