为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想和五四青年节对全国广大青年寄语精神，落实德智体美劳“五育并举”，切实发挥共青团实践育人作用，三明学院海外学院（外国语学院）“小红帽”志愿服务实践队依托“青春萤火学堂”大学生社区实践项目，携手三明市特殊教育学校师生于7月10日-12日共同开展以““五育并举”助力“折翼天使” 展翅高飞--让特需学生教育在新时代大放异彩”为主题暑期社会实践活动。
德育篇：走进百年学府 明德修身立大志
时代浪潮中屹立，励志扬帆勇向前。7月10日上午，“小红帽”志愿服务实践队在三明学院鸿文楼（二）C107室通过“道德小讲堂”为特殊教育学校师生讲解以“德育启航”、“励志先锋”、“青年担当”、“行动指南”为主要内容的德育课。课堂上，通过《泳坛之光，残奥之巅--靳志鹏》、《黑暗中的光明使者--董丽娜》等励志先锋人物的事迹，将“爱国、励志、当担、孝顺、奉献、感恩”等这些在中华传统文化中重要的道德规范和社会价值观贯穿于整堂教学内容。课后，实践队一行人带着特殊教育学校师生共同参观了三明学院图书馆、校史馆、创新创业园，感受了百年学府历史进程的魅力以及与时俱进的发展。
（实践队志愿者通过“道德小讲堂”为特殊教育学生讲解德育课堂）
智育篇：融合职业培训，躬行实践助成长
行是知之始，知是行之成。7月10日下午，“小红帽”志愿服务实践队带领特殊教育学校师生前往三明学院陶艺馆开展“理论实训相结合，以学促进提技能”的陶艺制作实训课。通过此次有目的的职业技能实训体验活动课，积极探索了集康复、教育、就业为一体的理念，深入推动职业教育与特殊教育的融入，不仅激发了同学们的学习兴趣，同时让孩子们的校园生活变得丰富多彩、有滋有味，极大地改变了他们由于认知缺陷所引起的胆怯、孤僻等心理，家长们也因此感到欣慰和开心。
（陶艺馆负责老师给大家讲解了陶艺品制作的相关原理以及技巧）
体育篇：“趣”享运动，以体健心强身体
健全的精神，寓于健全的体格。7月11日下午，“小红帽”志愿服务实践队与特殊教育学校师生在三明学院鸿文楼（二）周围空地开展“‘趣’享运动，‘味’你呐喊”为主题的趣味运动会。本次运动会比赛项目集趣味性、协作性和竞争性于一体，组织开展了“老鹰抓小鸡”、“数字抱团”、“吹兵兵球”3个项目，共有20余人参加项目。随着比赛的进行，同学们一次次精彩的表现让现场气氛升温，掌声雷动，叫好声不断。通过体育运动不仅增强学生的身体素质，而且在运动中明白团队的重要性。最为重要的是让特殊教育学生放松心情，培养起积极乐观心态。
美育篇：守护文化根脉 绽放时代光彩
探访古人类遗，非遗之美点亮生活。7月11日上午，为了增强学生们对自然与文化遗产的认识，提高社会责任感，“小红帽”志愿服务实践队带领特殊教育学校师生前往三明市三元区岩前镇万寿岩开展“探访古人类遗址，非遗之美点亮生活”主题实践活动。在参观过程中，学生们不仅仔细观察出土的文物、化石以及人类最早的室内装修人工石铺地面，还聆听了讲解员对他们的讲解。此次活动不仅让学生们领略了自然风光的魅力，更深入地感受到了历史文化的厚重。
（实践队带领特殊教育学校学生前往万寿岩开展共同参观博物馆）
劳育篇：寻农耕文化，以劳为犁砺心智
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。为教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，充分发挥劳动育人的实效，7月12日下午，“小红帽”志愿服务实践队带领特殊教育学校师生前往三明学院劳动教育实践基地开展劳动教育实践活动。活动中，大家一起参与种植、浇水、施肥等过程。在劳动的过程中，不仅让学生们体验到了劳动的乐趣和价值，还让他们在劳动中收获了成长和进步。
（实践队与特殊教育学校学生一同进行劳动活动）
通过为期三天的社会实践活动，“小红帽”志愿服务实践队携手三明市特殊教育学校师生，通过走出校园，走进高校、实操体验、体育锻炼、探寻古人类遗址、劳动实践等活动，一方面激发他们的主动性和创造性，增强他们的使命感和紧迫感，让同学们的道德实践经验内化为优良的人格品德，让他们懂得相互照顾和团结协作；另外学习与生活中要坚定理想信念，努力学习，提高综合素质、增长知识才干、挺膺担当，以实际行动践行青春誓言，不断在前进道路上焕发更加蓬勃有朝气的生机，让青春绽放。