为全面贯彻落实党的二十大精神和教育部有关教育强国建设与教育高质量发展的工作部署，推动“三进”工作走深走实，促进《理解当代中国》系列教材使用与课程建设更好服务外语类专业课程思政与新文科建设，帮助任课教师准确把握《理解当代中国》系列教材主要精神和重点内容，8月2日至3日，海外学院（外国语学学院）组织全院教师参加了由北京外国语大学、外语教学与研究出版社、全国高校教师网络培训中心具体组织的“《理解当代中国》多语种系列教材骨干教师培训”。
培训内容分为专题讲解和教学示范两个模块，分别是：领导及教材编写专家做整体教学原则指导及教材主编、优秀教师进行专题讲解和展示以及教材的教学理念与教学方法的示范。
开班仪式上，教育部高等教育司副司长武世兴作了讲话。培训中，教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会主任孙有中教授作了专题报告；相关教材编写组专家系统阐述了《理解当代中国》多语种系列教材的整体理念，来自各校的优秀教师们进行了生动的教学示范，帮助不同语种、不同课程的任课教师讲好用好《理解当代中国》多语种系列教材，切实提升“三进”教学工作实效。
参训教师纷纷表示深切感受到要结合工作实际进一步领悟《理解当代中国》多语种系列教材的精神实质和内涵，要知行合一，将其作为深化新时代外语教育改革、构建外语教育自主知识体系、全面开展外语专业课程思政建设的重要举措，在教育教学中贯彻落实党的教育方针，坚定“四个自信”，为党育人、为国育才，认真履行教书育人的神圣职责，为构建中国特色、中国风格、中国气派的话语体系，培养堪当民族复兴重任、具有家国情怀、全球视野、国际传播素养的时代新人发挥力量。
本次培训是一次高水平、高质量的教学研讨和教师发展活动，也是任课教师深入学习、提升思想认识的宝贵机会，将有力促进“理解当代中国”系列课程教学，为深入探索外语课程思政提供了有效途径和思路方法。
（英语系雷聪/供稿）