根据师范部要求，大四的师范毕业生遵守学院安排，将进行为期一个学期的实习活动。2019年9月8日，余增美老师带队10名实习生队伍到沙县三中落脚，意味着我们即将开启实习之旅。9月9日，沙县三中于会议室举行实习生欢迎仪式，三中八年级学科带头人、骨干教师与我们相互认识，结为“师徒”。
会上，余基勇副校长对实习生们寄予厚望，余副校长教导实习生们要做一个有幸福感的老师，让梦想有温度。教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。若选择人民教师这一职业，一定要有一颗热爱这份职业的心。俗话说“兴趣是最好的导师”，依靠对一份职业的热忱才不至于觉得自己的工作枯燥无味。余副校长指出应对自己的工作投入专注，为之付出努力，不断进步。
杨林主任教导实习生们在实习期间要认真听课，备课并做好听课笔记，与自己的指导老师请教，不懂得问题擅于沟通。实习生们班主任工作要切身参与到班级的管理中，如卫生区的打扫、黑板报内容、主题班会的召开等。再次，实习生要深入参加学校举办的各式活动，如本学期举办的科技节、体育节、艺术节等。其次杨主任指出要注意教师仪容仪表，学生们都有“向师性”特点，要做好表率。
法国启蒙思想家卢梭说：“植物的形成在于栽培，人的形成在于教育。”康德说：“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”班主任工作是实习任务的一项重要内容，做好班主任工作任重道远，意义重大。在两个月的实习时间里，我们深入班级，了解学生，备课上课，组织班会等等。
听课，评课，讲课是实习最具实际意义的工作。初到班级，我们跟着指导老师听课，做好听课笔记。课后批改作业，批改作业需要细心、耐心，事实上，批改作业也是我们了解学生的重要渠道。认真备课，为了上好一堂课，试讲练习无数遍 。见识了几位优秀教师的公开课，参与了评课，增长了见识。
作为一名班主任，日常工作应参与管理班级卫生检查活动，班级卫生的打扫，班级卫生区的打扫。带领学生课间操，监督学生眼保健操。
实习感受分享
实习老师林淑清
初为人师，才体会教师的艰难之处。站上讲台，当台下无数双眼睛注视着我时，我感受到他们的疑惑，“这个老师会不会教呢”？，我瞬间有了责任感，应该教好我的学生，上好一堂课的内容。当我整顿班级纪律时，只能板着脸，哄着要求他们安静，学生调侃说“当老师真不容易，我以后不当老师”，我只能微笑回答“每份职业都有不容易的地方。”
实习老师罗晓敏:
一个老师告诉我：备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实;教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学也无法学下去。
实习老师吴丹
认真对待每堂课，而作为班主任就要认真对待每个学生。班主任.工作是项精细活，要把这活干得轻松且有效，把班里学生组成一-个积极向上，勤奋好学，团结友爱的集体，使每一个学生的个性、特长得到发挥，以适应新时期现代化教育要求，
实习老师林晓芳
课堂应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合，在自己认真总结过后，不断的改进了自己的缺陷和不足，而认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣，在之后的上课之中,就改进了教学方法,同时指导学生对教师教学的相关具体案例进行讨论分析，这样就活跃了课堂气氛，使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。
实习老师黄淑彬
记得第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，其实很紧张，课讲得也很快，一个感觉就是不太好。后来的课就一次比一次进步了，越讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我讲授的知识都能吸收。有了前几次讲课的经验，我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制时间，也能够适时地调整。在班主任工作方面，通过实习，我对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我以后的工作都有着极大的帮助。实习，让我收获，让我成长，更让我明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步!
总结
尽管实习很艰辛，我们都在坚持，我们一直努力奋斗，始终坚信越努力，越幸运。期望未来的教师道路能够桃李满天下!
